파이컴: About Me

🎓

파이컴

피지컬 컴퓨팅 교육의 새로운 가능성을 열어갑니다

사범대학에서 근무하며 기술교육, 발명교육, 메이커교육 관련 강의와 연구를 진행하고 있습니다.
이 홈페이지는 아두이노, 마이크로비트 등과 관련된 정보와 교육 자료를 공유하고,
다양한 창의적 실습을 위한 아이디어와 노하우를 제공합니다.

📚

교과서 및 교재 집필

기술가정 교과서 및 다양한 교육 자료를 개발하여 학습자들의 이해를 돕고 있습니다.

🔧

실습 자료 개발

아두이노, 마이크로비트 관련 실습 자료를 개발하고 있습니다.

🔬

학술 연구

아두이노 관련 국내외 학술지 및 학회에서 연구 성과를 발표하고 있습니다.

📖 교과서 집필

2009 개정 교육과정 초등학교 실과(교학사)
2009 개정 교육과정 중학교 기술가정(천재교육)
2009 개정 교육과정 고등학교 공학기술(천재교육)
2015 개정 교육과정 중학교 기술가정(지학사)
2022 개정 교육과정 중학교 기술가정(천재교육)
2022 개정 교육과정 고등학교 기술가정(천재교육)
2022 개정 교육과정 고등학교 로봇과 공학 세계(천재교육)

📘 도서 집필

(2023). 메이커를 위한 아두이노. 서울: 부크크.
(2023). 핵심 키워드 C언어. 서울: 부크크.
(2023). 핵심 키워드 열역학. 서울: 부크크.
(2024). C언어와 아두이노로 구현한 디지털 논리회로. 서울: 부크크.
(2024). 연구자를 위한 마이크로비트. 서울: 부크크.
(2024). 자동차 보드로 체험하는 아두이노. 서울: 부크크.
(2024). 전자 부품으로 체험하는 아두이노. 서울: 부크크.
(2024). 퍼즐로 체험하는 발명과 창의성. 서울: 부크크.
(2025). ChatGPT 활용 사례. 서울: 부크크.
(2025). 예비 기술 교사를 위한 퍼즐 체험 활동 워크북. 서울: 부크크.
(2025). 예비 교사를 위한 기술 임용 열역학. 서울: 부크크.
(2025). 예비 교사를 위한 기술 임용 C언어. 서울: 부크크.
(2025). 예비 교사를 위한 기술 임용 기계공작법 1, 2. 서울: 부크크.
(2026). 주니어 공학 교실 아두이노의 기초. 서울: 부크크.

🎓 주요 연구 성과

국내 발표 연구

이OO. (2015a). 국내 초･중등 공학 교육 연구 동향 분석. 공학교육연구, 18(4), 45-56.
이OO. (2015b). 국내 학술지를 중심으로 한 유·초·중등 발명 교육 연구 동향 분석. 교원교육, 31(3), 333-356.
이OO. (2015c). 발명 애니메이션이 초등학생의 발명 태도에 미치는 영향. 수산해양교육연구, 27(3), 634-643.
이OO. (2015d). 중학생의 기술 · 가정 교과 '문제 해결과 발명' 단원에 대한 인식. 수산해양교육연구, 27(5), 1424-1435.
이OO. (2015e). 중학생의 기술 경험과 기술 교과 흥미가 공학 진로 지향에 미치는 영향. 학습자중심교과교육연구, 15(5), 51-68.
이OO. (2015f). 중학생의 발명 경험과 기술 학습 동기 및 기술적 사고 성향의 구조적 관계. 학습자중심교과교육연구, 15(10), 495-516.
이OO, 최OO. (2015). 기술 교사의 공학 교수 역량 모델 개발 및 타당화. 한국기술교육학회지, 15(3), 1-24.
최OO, 이OO, 김OO. (2015). 2009 개정 고등학교 기술ㆍ가정 교과서들 간의 기술 영역 내용 일치율 및 탐구 성향 분석. 실과교육연구, 21(4), 265-282.
이OO. (2016). 초등학교 실과 수업에서 발명 퀴즈 교수학습 자료가 초등학생의 발명 태도와 흥미에 미치는 영향. 실과교육연구, 22(3), 155-170.
이OO, 최OO. (2016). 국외 중등 공학 교육 연구 동향 분석: 기술 교육 관련 학술지를 중심으로. 대한공업교육학회지, 41(1), 147-169.
이OO. (2017). 중학생의 시각화 경향성, 기술 학습 태도, 기술 학업 성취간의 관계 분석. 한국기술교육학회지, 17(1), 1-17.
이OO. (2019a). 고등학교 자동차 기관 교과서 삽화 분석 : 기관 본체 단원을 중심으로. 수산해양교육연구, 31(6), 1780-1789.
이OO. (2019b). 고등학교 자동차 섀시 교과서의 삽화 분석. 학습자중심교과교육연구, 19(13), 55-68.
이OO. (2019c). 아두이노를 활용한 디지털 논리 회로의 구현: 가산기를 중심으로. 예술인문사회융합멀티미디어논문지, 9(11), 273-285.
이OO. (2019d). 중등 기술 교사 임용시험의 제조기술 관련 문항 분석. 학습자중심교과교육연구, 19(1), 1-18.
이OO. (2019e). 중학교 기술·가정 교과서의 정보통신기술 단원에 제시된 유명인 분석. 한국기술교육학회지, 19(1), 60-75.
이OO. (2020). 아두이노와 피에조 부저를 이용한 교수 학습 자료 개발. 한국컴퓨터정보학회논문지, 25(12), 349-357.
이OO. (2021a). 빅데이터 분석을 통한 아두이노 강의에 대한 사회적 인식. 정보교육학회논문지, 25(6), 935-945.
이OO. (2021b). 아두이노를 이용한 디지털 논리 회로 온라인 실습 사례. 실과교육연구, 27(1), 1-20.
이OO. (2021c). 온라인 기반 아두이노 자동차 교수학습자료 개발 사례. 학습자중심교과교육연구, 21(4), 1437-1455.
이OO. (2022a). 빅데이터 분석을 통한 라즈베리파이 교육에 대한 사회적 인식. 학습자중심교과교육연구, 22(1), 609-621.
이OO. (2022b). 빅데이터 분석을 통한 발명 교육 센터에 대한 사회적 인식. 한국융합학회논문지, 13(1), 71-80.
이OO. (2022c). 쉽게 조립 가능한 실습용 아두이노 자동차 키트 개발 사례. 한국융합학회논문지, 13(2), 31-37.
이OO. (2022d). 텍스트 마이닝과 의미 연결망 분석을 통한 공학과 아두이노에 대한 사회적 인식. 수산해양교육연구, 34(1), 116-125.
Lee, E. (2023). Design and Implementation of an Innovative Raspberry Pi Auxiliary Device with Mountable Display. Asia-pacific Journal of Convergent Research Interchange, 9(9), 147-155.
이OO. (2025). 초등학생을 위한 창의적 문제 해결 중심 발명교육 프로그램과 라즈베리파이 기반 교구 개발 및 효과 분석. 실과교육연구, 31(2), 63-83.

국외 발표 연구

Lee, E. (2020). Development of teaching and learning materials using Arduino and piezo buzzer. Journal of The Korea Society of Computer and Information, 25(12), 349-357.
Lee, E. (2021a). Meta-analysis of microcomputer based laboratory (MBL)'s effects in Korean primary and secondary education. Journal of Learner-Centered Curiculum and Instruction, 21(4), 1149-1164.
Lee, E. (2021b). A Sustainable Method to Study Digital Logic Circuits Hands-on Activity Method Using Arduino. Journal of Korean Practical Arts Education Research, 27(4), 137-160.
Lee, E. (2025). Development and implementation of an arduino-based digital logic circuit practice board module. Education Information Technologies. Advance online publication.

🏆 등록 특허

아두이노 키트

특허번호: 10-2518976

실습용 자동차 키트

특허번호: 10-2568595

라즈베리파이가 결합된 디스플레이를 거치할 수 있는 실험 보조장치

특허번호: 10-2591187

청소 위치 파악 장치

특허번호: 10-2590277

페이지

About Me

파이컴